关于小学五年级数学应用题教学策略研究

摘要

小学是学生学习数学的初级阶段,而且,数学是一门锻炼学生逻辑思维能力的学科,很多学生在学习数学时都比较吃力,而五年级数学的难度则更大。应用题是考验学生逻辑思维能力和理解能力,是五年级数学教学中的重点和难点,备受教师和学校的关注。小学数学新课程标准中提出,要加强学生的实践训练,加强对应用题的重视,创新教学方法,设计出新颖的应用题教学策略。本文主要论述的是小学五年级数学应用题的教学现状,并根据多年的教学经验对此提出相应的解决措施以供参考。