小学体育教学中学生自主学习能力培养的研究

摘要

在教育改革的大背景下,挖掘学生的学习潜能,培养学生的自主学习能力已经成为教育工作者面临的主要任务之一。小学体育是践行素质教育的重要途径,在教学过程中需要处理好教与学的关系,充分发挥学生的主观能动性,进而有效促进学生的全面发展。本文旨在研究小学体育教学中学生自主学习能力的培养策略,以期进一步促进小学教育质量的提高。