研究性学习在初中物理教育中的实践与探索

摘要

研究性学习是学生主动学习的一种学习方式,主要强调学生的素质学习和创新性学习。现在很多学生缺乏学习的主动性,研究性学习能力不强,大多为被迫学习,这极大的制约了学生想象力和基础应用能力的提升。本文主要就以初中物理教育作为研究对象,探索如何在初中物理教育中提升学生的研究性学习能力。