基于云班课的大学英语混合式教学探索与研究

摘要

随着素质教育的深入推进,教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来,不断的摸索、研究新的教学方法。大学英语教学中一直存在学生学习兴趣不高、学习方法单一、学习实效性不强等问题。随着信息技术的不断发展,教育模式也随之不断改进,近年来混合式教学开始受到越来越多教师的关注。本文就基于云班课的大学英语混合式教学展开探讨。