浅谈初中数学教学中小组合作学习存在的问题及解决策略

摘要

随着教育体制的不断改革，小组合作学习因其在促进学生学习积极性、培养自主探究能力等方面有着不可替代的优势，深得老师的青睐。所谓的小组合作学习，简而言之就是将学生分为一个个小组，以小组为单位展开相关教学任务，是一种将整体化为灵活的小部分的教学手段。当然，凡是都没有绝对的完美，随着教学的逐渐深入，小组合作学习也不可避免地暴露出了一些问题。本文针对这一情况，对数学小组合作学习存在的问题展开分析，并提出解决对策。