退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨利;
四川省达州市达川区石梯镇中心小学;
小学语文; 识字教学; 方法策略;
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
机译:浅谈低年级识字教学
机译:浅谈小学语文写景作文教学方法
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:克服遗漏:一项确定基本信念和价值观的研究,该信念和价值观导致在北美背景下有效开展公司祈祷。
机译:到四年级学习幼儿园的科学和社会研究知识:内容区域识字教学(CALI)的概念化设计实施和功效测试
机译:小学语文情境化课堂识字教学方法研究
机译:组织效果:评估有效开展基于效果的运营所需的机构机制
机译:基于电子邮件的SLA管理,可有效开展业务
机译:盲文识字教学的系统和方法
机译:散文,文献和定量识字教学的计算机化方法和系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。