浅谈小学数学教学过程中学生计算能力的培养与提高

摘要

计算能力教学是小学数学教学中的基础，也是其中最为关键的部分，它不仅贯穿于整个数学知识的逻辑框架内，同时也是学生实际运用数学知识的必须能力。但同时，小学学生由于自身思维发展不健全的原因，很难处理過多或者稍显复杂的数字信息，这就使得他们在计算时往往会表现得不尽如人意。此外，在以往的计算教学中，教师的教学方法也稍显简单和无聊，这就进一步加深了学生们对计算知识的排斥，并最终导致小学数学计算教学的不理想。有鉴于此，教师应该对以往的小学数学计算教学方法进行一定程度的改良，在教学形式上进行创新，使之更加富有趣味性，并通过对习题练习的改良，在减轻学生学习压力的同时帮助他们能够更好地对自身的计算能力进行完善，形成完善的计算思维。