创新童话教学举措,构建高效语文课堂——浅谈小学语文教学中童话教学的运用

摘要

随着教育改革的发展,小学语文课堂也在改变传统单一的教学模式,努力往创新型课堂转变。童话教育作为小学语文教学中一项重要的教学内容,影响着小学生的成长发展。在小学语文课堂中加强对童话教学的关注,有助于扩展小学生在语文学习中的逻辑思维能力,对于小学生的语文学习能力和想象能力起着重要的推动作用。在小学阶段,学生的自主学习能力较弱,难以集中对课堂的关注度,小学语文教师作为课堂的主导者,需要对学生进行正确的引导。童话作为一种特定的文学形式,陪伴着小学生的成长,因此,小学语文教师合理将童话教学和语文课堂相结合,激发小学生的好奇心,吸引他们对语文课堂的关注度,从而提高课堂的教学质量,进而提高童话教学在小学语文课堂中的有效性。这也有助于增强小学生对语文学习的积极性,对他们自身创造力和学习能力的提升有着重要的意义。