小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究

摘要

随着现代教育的发展,各项课程的改革,教学质量不断提升,教学的着重点也逐渐更新。语文作为学习国学的基础课程,首先是要教会学生学习文章基本的朗读技巧,在此条件下,才能更好的学习理解语文,了解学习语文带来的乐趣,感知语言文字带来的魅力。