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皮郁郁;
遵义职业技术学院 贵州 遵义 563100;
高职院校; 教师教育; 教育体制; 教育机制; 策略;
机译:高职院校的创新工作行为:理解创新的发展方式和原因
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机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:来自家庭医学教师学会:STFM计划通过医学院校招生来改变未来
机译:高职院校“生产,学习,研究与创新”合作教育模式的探索与实践
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机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
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