基于人才培养的高校学前教育专业学生实践能力培养研究

摘要

高校学前教育专业承担着培养幼儿教师的重任,要想紧跟社会教育发展步伐,就需要从根本上重视学前教育专业学生实践能力的提升.文章立足学校层面,从优化学前教育专业课程设置、开展全程实践教学、加强学前教育专业学生对能力教学的重视、学校与幼儿园加强合作与交流几方面,对基于人才培养的高校学前教育专业学生实践能力培养进行探讨.