首页> 中文期刊>成才之路 >语文作文评改模式摭探

语文作文评改模式摭探

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

作文是语文工具性学科的重要体现,而作文评改一直是困扰语文教师的重要问题.尽管很多语文教师在作文评改上花费了大量的时间和精力,但取得的效果却非常有限.究其原因,学生的主体作用没有得到发挥.文章对语文作文评改模式进行探究,以充分发挥学生主体作用,提高学生写作能力.

著录项

来源
《成才之路》|2020年第36期|107-108|共2页
作者
朱玉凤;
展开▼
作者单位

北大附属宿迁实验学校江苏宿迁 223800;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
写作教学; 作文评改; 主体作用; 写作能力;
入库时间 2023-07-24 16:26:51

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 语文作文起步教学的指导方法摭探 [J] . 陈梅柳 . 成才之路 . 2021,第016期
2. 基于写作能力培养的语文作文教学策略摭探 [J] . 吕菊香 . 成才之路 . 2021,第013期
3. 语文教学中的作文指导策略摭探 [J] . 史蔚 . 成才之路 . 2019,第030期
4. 语文作文素材的积累和运用方法摭探 [J] . 陈粉霞 . 成才之路 . 2019,第027期
5. 层递式教学模式在语文作文教学中的应用摭探 [J] . 李志刚 . 成才之路 . 2019,第003期
6. 语文教育家的独特品格摭探 [C] . 刘汉祥 . 全国基础教育未来教育家论坛（2013） . 2013
7. 中学作文“三体两翼”复合评改模式的构建 [A] . 孙彤 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号