激发学生自我认同的策略探研

摘要

教育是"润物细无声"的心灵滋养艺术,教育的终极目标是培养幸福的人.教师要关爱学生,引导他们成人、成才,尤其对那些缺乏自我认同感的学生,更应该用智慧、爱心和耐心感化他们,做好他们的引路人.文章以一则教育实践为例,对教师激发学生自我认同的有效策略进行探讨.