不同组织形式短时跳绳运动对学生执行功能的影响

摘要

跳绳具有良好的锻炼效果,广泛的群众基础,低门槛、易上手等特点,备受师生欢迎.不同组织形式的短时跳绳运动会给学生的执行功能带来一定影响.文章依托短时跳绳运动的开展方法和开展价值,借助对照实验原则分别就合作类跳绳、个人类跳绳两种短时跳绳运动形式进行探究,以期发挥短时跳绳运动的最大应用价值.