首页> 中文期刊> 《成才之路》 >新时期全日制工程硕士研究生'双导师制'解读

新时期全日制工程硕士研究生'双导师制'解读

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

工程硕士专业学位研究生教育综合改革正深入推进,研究生"双导师制"也在不断发展与完善.文章从师生组合、导师职责、角色地位、利益相关四个方面对"双导师制"进行重新解读,赋予其新的时代内涵,为提升全日制工程硕士培养能力提供理论借鉴.

著录项

来源
《成才之路》 |2019年第11期|4-5|共2页
作者
周虹; 钟景清;
展开▼
作者单位

广西师范大学继续教育学院,广西桂林 541004;

广西师范大学音乐学院,广西桂林 541004;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;人才培养与人才选拔;
关键词
双导师制; 全日制工程硕士研究生; 导师职责; 工程硕士人才; 培养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 全日制工程硕士研究生培养的双导师制探索——以哈尔滨工业大学深圳研究生院问卷调查为例 [J] . 周超英 ,吴菁 . 高等建筑教育 . 2014,第004期
2. 教育创新视角下的研究生双导师制解读 [J] . 吕伟 . 沈阳航空航天大学学报 . 2009,第006期
3. 教育创新视角下的研究生双导师制解读 [J] . 吕伟 . 沈阳航空航天大学学报 . 2009,第006期
4. 现代中外研究生导师制度比较——兼论对我国研究生导师制度的启示 [J] . 周晓芳 . 当代教育论坛 . 2010,第007期
5. 现代中外研究生导师制度比较——兼论对我国研究生导师制度的启示 [J] . 周晓芳 . 当代教育论坛 . 2010,第003期
6. 以学生为中心的工程人才培养质量调查与分析——以哈尔滨工业大学深圳研究生院非全日制工程硕士培养为例 [C] . Zhou Bin ,周彬 ,Yu Gang . 中国高等教育学会教育评估分会2015年学术年会暨“镜泊湖”会议30周年纪念学术研讨会 . 2015
7. 全日制工程硕士专业学位研究生实践教育体系建设研究--以H大学为例 [A] . 李琨 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号