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情感教育在义教段视障生英语教学中的应用

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情感教育有助于培养义教段视障生的英语核心素养.文章分析了情感教育的必要性和视障生的学习困难,指出在英语课堂中可以从挖掘并拓展课文情感资源、创设课文情境等方面来实施情感教育.

著录项

来源
《成才之路》 |2019年第16期|97|共1页
作者
孙雪腾;
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作者单位

山东省济宁市特殊教育学校,山东济宁 272000;

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正文语种 chi
中图分类盲人教育 ;
关键词
义教段视障生; 英语教学; 情感教育; 情感资源 ;

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