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新课程改革后教师角色转换思考

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@@ 新课程改革了原有的课程体系和课程观念,它强烈地冲击着传统的课程教育活动,从而使整个教育环境发生了变化.新课程的一些新的理念对教师的思想观念和教学实践提出许多的要求,物理教师必须从传统角色定位中走出来,在新课程环境下重新理解和塑造自己的职业角色.

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来源
《成才之路》 |2007年第32期|15-16|共2页
作者
闵春来;
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作者单位

天长市铜城中学;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词

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