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追求语文教学的个性化

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@@ 受应试教育影响,语文教学往往机械地搬用教参、练习册,使教学活动流于程式化、一般化,既难以发挥教师的创造性,不利于形成多样化的教学风格,更抑制了学生学习的积极性和创造精神,不利于提高学生的学习兴趣和主动精神,削弱了语文教学的效率.

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来源
《成才之路》|2008年第33期|18|共1页
作者
商际童;
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作者单位

高唐县职教中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
入库时间 2022-08-17 18:09:10

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