如何利用新教材推进素质教育

摘要

@@ 普通<高中数学课程标准>明确指出:高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学的学习方式,发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的再创造."因此,如何科学、合理、正确地使用好新教材,优化教学结构、提高课堂效率、培养学生能力,是每一个基层教育工作者急需解决的问题.