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体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性

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@@ 体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程.这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程.既要通过体育活动增强学生体质,也要发展学生的智力,使学生掌握"三基"和科学锻炼身体的方法.

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来源
《成才之路》|2008年第26期|70|共1页
作者
李静;
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作者单位

新乡县技工学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
入库时间 2022-08-17 18:09:03

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