首页> 中文期刊>成才之路 >聋儿语训教学中看图说话能力培养的规律性认识

聋儿语训教学中看图说话能力培养的规律性认识

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 看图说话是聋儿语训教学最基本的、使用最多的教学方法,也是聋儿在听力得到补偿后,学习语言、恢复语言接受能力和语言表达能力的最便捷、最有效的学习途径.

著录项

来源
《成才之路》|2008年第16期|48|共1页
作者
郑轶新;
展开▼
作者单位

黑龙江省残疾人康复指导中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育;
关键词
入库时间 2022-08-17 18:08:58

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 自动语音识别技术在聋儿计算机辅助教学中的应用——聋儿言语训练软件的原型架构 [J] . 彭飞 ,彭德厚 . 现代教育技术 . 2007,第003期
2. 活用看图说话发展聋儿语言 [J] . 王延萍 . 中国校外教育（美术） . 2015,第006期
3. 活用看图说话发展聋儿语言 [J] . 王延萍 . 中国校外教育：上旬 . 2015,第006期
4. 聋儿语训教学中的几点注意事项 [J] . 万文颖 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2019,第046期
5. 聋儿语训教学中的几点注意事项 [J] . 张亚娟 . 黑河教育 . 2018,第006期
6. 学龄前聋儿语训中想象力的培养 [C] . 向金莉 . 中国残疾人康复协会第五届学术报告会 . 2011
7. 初级汉语看图说话口语训练行动研究 [A] . 王慢慢 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号