强调'珍视'必须以'甄别'为前提

摘要

@@ <语文课程标准>明确指出:要珍视学生独特的感受、体验和理解.这是新课标中对语文阅读教学提出的一个要求.它强调了阅读是学生的个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.这一要求的提出有利于培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,拓展思维空间,提高阅读质量.