论体育课程学生多元自我评价系统的构建

摘要

课程改革的核心之一就是评价体系的变革,评价的功能、方法、内容、技术、主体、角度及方式等都发生了巨大的变化.评价的主体从过去单一的教师评价向教师评价、小组评价和学生自我评价相结合的多元化评价发展.本文着重对学生自我评价方法的建立及自我评价能力的培养方面作一阐述.