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深思巧授精练育创造型人才

         

摘要

@@ 在全面实施素质教育的今天.如何减轻学生负担,提高教学质量,培育创造型人才,是值得我们每位教育工作者高度重视的一个问题.我在教学实验中发展学生创造性思维,使学生突破知识、能力、智力的局限,并培养学生思维的深刻性和创造性.其具体做法是深思、巧授、精练.rn深思,就是想得深,想得广,想得妙,去粗取精;巧授,则是化繁为简,变难为易,甚至出神入化,取得神奇的功效.

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2008年第3期|12-13|共2页
  • 作者

    黄因春;

  • 作者单位

    达县赵固乡中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论;
  • 关键词

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