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浅谈多媒体教学中存在的问题

         

摘要

@@ 一、多媒体教学的意义rn教育教学过程是传播教育信息的过程,是教师借助一定的媒体向学生传送一定的教育信息,从而引起学生思想、行为变化的过程.在传播学的五个“W”的经典理论中,(谁(who传者)何时(when)何地(where)向谁(who受者)传授了什么(what))它所强调的是受者接受了什么.学生接受教育信息的成功与否,成为衡量我们教学效果好坏的标准之一.

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2008年第3期|71|共1页
  • 作者

    郝冬明;

  • 作者单位

    抚顺市第五职业高中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 电化教育;
  • 关键词

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