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陈小芳;
霞浦县三沙中心校;
机译:意见分歧?乐于助人,乐于助人,乐于助人
机译:非典型字符对应对应对朗读朗读的思想的影响:串行串行操作汉字阅读过程的证据
机译:朗读支持电子动画设备,支持儿童朗读学习
机译:乐于助人或不乐于助人?积极情绪对在线消费者评论的感知乐于助人的影响
机译:教师在大声朗读期间对中级学生对其词汇习得的看法朗读教学方式的作用
机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:重复问答式嵌入式朗读和嵌入执行功能活动的重复朗读
机译:浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略
机译:制定出发管理天气影响模型空域 - 适应性:使纽约路线可用性规划工具(RapT)适应芝加哥出发空域
机译:文档朗读支持设备,文档朗读支持方法和文档朗读支持程序
机译:朗读评估程序,朗读评估装置和朗读评估方法
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