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实施新课程理念,改变传统的教学行为

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摘要

教师是课程的实施者,是课程的解释者,在推行新课程的过程中,教师必须以新的观念来理解和实施新课程.当前教师的首要任务是根据新课程标准的要求来改变自身的教学行为.本文阐述了教师在教学过程中必须注重三个方面的改变.

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来源
《成才之路》 |2009年第22期|21|共1页
作者
李粉凤;
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作者单位

盐城高等师范学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
学习过程; 主体地位; 能力;

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