关于散文教学的探讨

摘要

@@ 一、学习散文的结构美,从线索入手``rn散文的特点是"形散而神不散",从形式上看,散文的结构是"散"的.所谓.散",首先,指它的题材广泛.宇宙之大,昆虫之微,无可不谈.其次,散文的写法自由,它结构放纵自如,样式灵活,全无定格.但散文除了外在的方面,还有内在的东西.这就是同.形"相对的"神",也就是包含在材料之中的主题,思想感情等.如吴伯箫的散文<记一辆纺车>,从表面看来这篇散文是展开了广阔的延安战斗生活画面.材料丰富、手法自由、结构灵活.文章运用了记叙、抒情、议论相结合的方法,交代了延安生产的历史背景;描写了纺线劳动中的种种体会和感受;概括了纺线的思想意义.这些散碎的材料,绝非漫无边际,是处处同作者怀念纺车之情息息相关的.