高中生物教学中动态生成的精彩

摘要

生成是新课标提倡的一个重要理念，是在教师与学生、学生与学生的合作、对话、碰撞中，现时生成出教师原计划中所没有的新问题、新情况，根据教师的不同处理而呈现出不同的价值。成功的课堂生成能使教师和学生的积极性都被调动起来，使课堂呈现出动态变化、生机勃勃的新特点．出现浪花闪耀、高潮迭起的精彩，让课堂充满活力。