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浅谈如何实现课堂的有效性

     

摘要

@@ 有效性是教学的生命,是教学的源泉,它是我们课堂教育教学的最终目标.我校在教学实践中创新地提出了"主体有效课堂"的教学策略,即"学生能讲的让学生讲,学生能做的让学生做";教师当"导演",设计问题一系列;学生去演绎,思路方法尽展现;教师来"导航",指示目标引航向;学生去行舟,乘风破浪达彼岸;学生做明星,自主合作展个性;教师去"点拨",精讲用在刀刃上.根据自己的教学实践情况,谈一下自己的粗浅看法.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2010年第26期|82|共1页
  • 作者

    鲁智宇;

  • 作者单位

    承德县一中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:31

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