转变教师评价观激发学生写作兴趣

摘要

@@ 写作是心灵的表达,是情感得以外显的最直接、最有效的一种艺术表达方式.但提起写作,很多学生的感觉却是大为头疼,视之为畏途.学生写作兴趣不高,究其原因一是对生活缺乏细致观察,文章难以言之有物;二是面对自己作品的第一读者--教师,其文章好坏的裁判者、审判官,同学们总是显得对自己缺乏信心.我们要读到学生的优秀作文,除了要引导学生认真体验生活外,重要的是给学生以写作的信心,转变我们的角色,成为学生文章的热心读者,欣赏他们,成为他们知心朋友.