开放式教学,让学生作文彰显活力

摘要

当前,随着语文课堂改革的深入,小学作文教学有了新的起色.然而,学生在作文课上绞尽脑汁、冥思苦想的情形依然存在,写出的文章千篇一律、千人一面的现象还十分严重.要改变这一现状,必须改变作文教学自我封闭、闭门造车与社会隔绝的状况,构建开放的作文教学指导体系,从多渠道地积累,多形式地指导,开放式的作文评价入手,让学生的作文彰显活力.