宁鸿彬：用自己的教学方法育英才

摘要

宁鸿彬语录⊙学生思维的敏捷性、广阔性、周密性、创造性等,均可通过创造性思维来培养,唯独思维的深刻性难以解决。⊙培养学生的阅读能力,是语文教学的一项重要任务;而上好讲读课,则是培养学生的阅读能力的重要途径。