浅谈地理教学中注重培养学生的三大能力

摘要

@@ 新课程标准下的地理教学过程,是一种师生相互交流、积极互动、共同发展的双边活动过程.地理教学不仅仅是学生接受知识的过程,更是学生发现问题、分析问题、解决问题、形成能力的过程.要求教师要关注学生在学习活动中的表现与反应,并给予必要、及时、适当的鼓励性评价和指导性评价,从而激发学生兴趣,提高学生能力.