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通过读的训练提高阅读教学的质量

     

摘要

@@ 小学三年级的阅读教学正处于由识字教学为主向阅读教学为主的过渡阶段,怎样实现这一阶段的教学目标呢?我认为"读"是一个很好的方法.让学生有充分的读书时间,使学生在读中感悟,在读中理解.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2011年第1期|29|共1页
  • 作者

    戴双;

  • 作者单位

    普兰店市夹河镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:27

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