论高职学生英语学习动机的培养与激发

摘要

学习动机是直接影响和推动学生学习的内部动因，它直接制约和影响着学生学习的积极性以及英语学习效果。因此，外语教师要研究学生的外语学习动机，培养和激发他们的学习积极性，从而提高英语教学质量和学习效果。