小学信息技术教学模式研究

摘要

进入20世纪90年代后,信息技术得到了更广泛的应用,已成为我们适应社会所必须掌握的基本技能,并成为当前初、高中乃至于小学必不可少的课程之一。计算机学科实践性很强,强调学生操作能力的培养。从传统的＂纸上谈兵＂到现在的一课一练、边讲边练,