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优化教学策略促学生成才

     

摘要

一直从事小学低年级教学,根据低年级学生上课的特点,要想达到理想的教学效果,打造离效课堂,教师就要充分利用各种教学手段、方法,多给予学生爱与赏识,就可以将学生分散的注意力集中到一起,从而让学生在有限的时间内,尽可能多地掌握知识,培养良好的学习习惯,促进学生成长成才。

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2013年第19期|94-94|共1页
  • 作者

    李双琴;

  • 作者单位

    河南省郑州市中牟县官渡路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:38

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