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倪燕阏;
江苏省启东市建新中学;
初中数学; 课堂导入; 内在潜能;
机译:双重视角:阿拉伯数学与文艺复兴时期的艺术
机译:严重视力障碍学生数学数字学习:系统评价
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:通过图像处理示例将艺术上倾斜的K-12学生与物理和数学连接到物理和数学
机译:Sanat Temali Matemat?K Etk?NL?Kler? ?le ?? ret?m?n ?? renc?ler?n matemat?k ba?arilarina ve sanata y?nel?k tutumlarina etk?s?教学与艺术主题数学活动对学生数学成就和对艺术态度的影响
机译:公众健康宣传:激发和重视公众意见的艺术
机译:具有智力障碍学生教学数学教学中的数字游戏的愿景:艺术状态教师对智障学生数学教育中数学游戏的看法:艺术状态
机译:重视外部性的科学和艺术:近期电力部门评估的历史
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
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