体育课中的创新、合作与自主学习

摘要

传统的体育教学模式基本上是准备活动、教师示范讲解、在教师的指导下学生练习、教师总结讲评。新的课程改革提倡的是创新、合作、自主的教学理论，是确立学生为主体地位、以目标统领教学内容的教学模式，它彻底改变了过去以老师为中心的“填鸭式”教学方法，学生就是单纯地接受性学习，并依靠记忆去模仿的传统教学模式，新的教学模式是在活动中进行学习，寓教于乐，不断地培养学生的创新精神与能力，