立足成才唱响初中英语听力课教学“三步曲”

摘要

在农村初中英语教学中，教师在抓学生基础的同时，还要注重培养他们英语学习的技巧。首先教师要提高学生“听”的能力。在英语学习中，听说读写，“听”居首位；常规考试，听力也是首项，因此学生“听”的能力的高低直接影响英语成绩的提高。在平时的听力教学中，笔者立足成才，注重从细节入手，形成了独特的听力课教学“三步曲”，目前已初显成效。