“四面”综合实践内容设定应立足于培养学生成才

摘要

综合实践活动课程是培养学生综合实践能力，锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题能力的一门重要课程。课程内容的设定直接关系到学生能力训练的成效，我们在内容的选择和处理上要凸显“四面”，即面向学生、面向综合、面向生活、面向地方，应立足于培养学生成才。