语文课堂之“声声慢”

摘要

新课改呼唤高效课堂,不少教师认为高效课堂就是要容量大、节奏快、要求高。因此,课堂上我们常常看到教师步履匆匆,争分夺秒赶进度,加上各种多媒体音画切换不断,让学生眼花缭乱,应接不暇;课堂上留给自主学习的时间太少,满满的教学内容不得不让师生间、生生间交流变得点到即止。