活动材料在学生探究式科学活动中的作用

摘要

科学活动是指人们从事探索事物存在及变化的状态、原因和规律的实践活动，以及在科学知识、理论的指导下进行的实践活动。在科学活动中，教师要精心组织教学材料，充分调动学生学习的积极性。然而，把目光聚焦于幼儿科学课堂时，常会发现一些问题：幼儿往往并不愿意自己动手去探究、去发现。另外，在幼儿动手探究时，如果教师准备的材料不够丰富，就不能使幼儿在最佳状态下发挥自主探究的能力。