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打破单主神话实现双主合璧的研究

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摘要

数学课堂中师生都是主角,学生不仅在主动学习中获得知识上的成功,还应和教师在友好互动中实现情感的交流、心灵的沟通和生命的润泽.

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来源
《成才之路》|2015年第31期|97|共1页
作者
刘燕;
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作者单位

江苏省张家港市白鹿小学,江苏张家港 215600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 合作学习; 主导地位;
入库时间 2023-07-24 16:26:49

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