提高聋校语文阅读教学效率的探索与思考

摘要

在聋校语文课堂中,聋生由于听力受损,对信息的获取过程中,经常会受到这样或那样的阻碍,要使聋生在语文方面的素养得到提升,就要对聋生的阅读能力进行有效的指导,让阅读激活语文课堂.