人才培养从尊重特长开始

摘要

按照加德纳（Howard Gardner）多元智能理论，人才的特长方向大概有十多种类型，每个人都有自己的兴趣和智能生长点。因此，必须早期介入发现和培育学生特长，进行专业化和职业化培养，为学生提供一个良好生长、不断发展的管理环境和教学平台，提高应用特长人才培养质量。