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论研究性学习在中考英语总复习阶段的渗透

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研究性学习是学生在自主研究背景下获取知识,从而培养创新精神和实践能力的一种学习过程.它能极大地调动学生学习的主动性和创造性,充分挖掘学生的潜能,发展学生的个性和特长.文章从研究性渗透、发现性渗透、实践性渗透三个方面,对研究性学习在中考英语总复习阶段的渗透策略进行论述.

著录项

来源
《成才之路》 |2017年第25期|99|共1页
作者
杜群艳;
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作者单位

江苏省昆山市巴城镇费俊龙中学,江苏昆山215311;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类考试;英语;
关键词
研究性学习; 中考; 英语总复习; 渗透;

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