历史课堂引入影视作品的策略探研

摘要

信息技术的发展为初中历史教学方式的更新提供了良好的技术支持,多媒体也逐渐被众多教师所应用,其中影视作品一直是初中生比较感兴趣的项目.将影视作品引入历史教学中时,教师应正确选择影视作品,合理分配观影时间,利用影视作品增强学生情感体验,让课堂变得更丰富多彩.