农村小学班级文化建设的实践与创新策略研究

摘要

班级是学校管理的基本单位,班级文化作为学校文化的一部分,对学校文化的形成、建设有着十分重要的意义。在城镇化进程日益加快、农村生源逐渐减少、办学规模越来越小的情况下,加强班级文化建设的实践研究,建设科学有效的班级文化,用良好的班级文化来提升班级管理质量,提升办学质量,是十分必要的,也是必须的。基于此,文章对农村小学班级文化建设的实践与创新策略进行研究。